قسم سياسات واقتصاديات التعليم

تنبثق أهداف القسم من الأهداف العامة للسياسة التعليمية في المملكة العربية السعودية وأهداف التعليم العالي بصفة عامة, ومن أهداف الجامعة والكلية بصفة خاصة, فالسياسة التعليمية في المملكة العربية السعودية قد نصت على » ضرورة توجيه العلوم والمعارف بمختلف أنواعها وموادها منهجاً وتدريساً وجهة إسلامية، والاستفادة من جميع أنواع المعارف الإنسانية النافعة على ضوء الإسلام, للنهوض بالأمة ورفع مستوى حياتها, فالحكمة ضالة المؤمن أنى وجدها فهو أولى الناس بها « المادة (13).

كما نصت هذه السياسة في مجال التعليم العالي على » ضرورة القيام بدور إيجابي في ميدان البحث العلمي, الذي يسهم في مجال التقدم العالمي في الآداب والعلوم والمخترعات, وإيجاد الحلول السليمة الملائمة لمتطلبات الحياة المتطورة واتجاهاتها التقنية, والنهوض بحركة التأليف والإنتاج العلمي، بما يطوع العلوم لخدمة الفكرة الإسلامية, ويمكن البلاد من دورها القيادي لبناء الحضارة الإنسانية على مبادئها الأصيلة « مادة (113).

وقد حرص قسم أصول التربية على المساهمة في تكوين شخصية الإنسان المسلم تكويناً يتناسق مع شخصية المجتمع، إذ : » شخصية المملكة العربية السعودية متميزة، بما خصها الله به من حراسة مقدسات الإسلام، وحفاظها على مهبط الوحي، واتخاذها الإسلام عقيدة وعبادة وشريعة ودستور حياة، واستشعار مسئوليتها العظيمة في قيادة البشرية بالإسلام وهدايتها إلى الخير «. المادة (23).

وفي إطار أهداف الجامعة, وأهداف كلية التربية تحديداً, التي تتبلور في إعداد المعلمين المؤهلين للتدريس, ودعم وتشجيع البحث العلمي وتطوير وسائله في مختلف مجالات المعرفة، وفق إطار إسلامي شامل ومتكامل, وربط مختلف كليات الجامعة بقضية التنمية ومشاكل المجتمع ؛ يتبنى قسم أصول التربية ـ في مجال التطوير ـ فلسفة تقوم على تحقيق رؤية ورسالة وأهداف الجامعة، وكلية التربية، من خلال الاضطلاع بمجموعة من القواعد التي تنطلق منها لتحقيق أهدافها ومنها:

1. إعداد وتأهيل التربويين المهنيين المتميزين المتفاعلين اجتماعياً والقادرين تقنياً، والمساهمة في استمرار نموهم المهني وفق قيم وحاجات المجتمع ومعايير الاعتماد الأكاديمي.
2. تقديم نتاج بحثي تربوي متميز كماً ونوعاً، يسهم في تراكم المعرفة، ويطور الممارسات المهنية، ويعزز جهود الإصلاح التربوي، ويلبي احتياجات الميدان التربوي وتحديات التنمية.
3. تنمية المجتمع من خلال المساهمة في المبادرات والبرامج البحثية والتدريبية والاستشارية، في إطار من الشراكة الإستراتيجية مع المؤسسات المحلية والعالمية.
4. توفير تعليم متميز للمساهمة في الإعداد والتدريب للكوادر البشرية من المعلمين والخريجين لتأهيلها علمياً وثقافياً ومهنياً للقيام بمهام التدريس في التعليم العام، والعمل التربوي، بمختلف التخصصات.
5. تطوير البحث العلمي والدراسات العليا في المجالات النفسية والتربوية لتحسين جودة المنتج التربوي.
6. بناء شراكة حقيقية مع المجتمع السعودي والعربي عن طريق عقد المحاضرات والدورات والندوات والمؤتمرات ذات الصلة بالعملية التربوية.
7. التحسين المستمر للتنظيم الأكاديمي والإداري والتربوي بالقسم.
8. الإسهام في بناء بيئة لمجتمع تعلم متكاملة يسودها الإبداع والتميز والتفاعل الإيجابي داخل الكلية أو خارجها.
9. المساهمة في إعداد المعلمين المؤهلين علمياً وثقافياً ومهنياً, للقيام بالتدريس في التعليم العام ومختلف التخصصات.
10. المساهمة في إعداد أعضاء هيئة التدريس والمحاضرين والباحثين والمتخصصين في مجال أصول التربية والتربية الإسلامية والتربية المقارنة.​