يعتبر برنامج الماجستير في اقتصاديات التعليم وتخطيطه بأسلوب المقررات وبحث التخرج أحد البرامج النوعية في كلية التربية بجامعة طيبة، الذي يُعِدّ قادة التعليم وباحثيه وفق رؤية تستند إلى الجودة، والابتكار، والمشاركة المجتمعية في ضوء قيم جامعة طيبة ورسالتها لبناء بيئة أكاديمية رائدة تدعم التنمية الوطنية المستدامة، وتواكب مستهدفات رؤية المملكة العربية السعودية 2030.
رسالة البرنامج:
تتمثل رسالة برنامج الماجستير في اقتصاديات التعليم وتخطيطه بأسلوب المقررات وبحث التخرج في العبارة التالية: " تأهيل قادة مزودين بالمعارف والمهارات والقيم لتمكينهم من اتقان البحث العلمي وحل مشكلاته؛ بما يجعلهم منافسين في مجال اقتصاديات التعليم وتخطيطه وخدمة المجتمع" .
أهداف البرنامج:
يستهدف برنامج الماجستير في اقتصاديات التعليم وتخطيطه بأسلوب المقررات وبحث تخرج أن يكون الطالب قادرا على ما يلي:
استخدام معارف ومهارات البحث وتطبيقاته في مجال اقتصاديات التعليم وتخطيطه.
توظيف مهارات التواصل ومهارات التقنية والمهارات العددية بمجال البحث في اقتصاديات التعليم وتخطيطه.
إنتاج بحث علمي عالي الجودة والملتزم بأخلاقيات البحث في مجال اقتصاديات التعليم وتخطيطه.
تحقيق المسؤولية المجتمعية في مجال اقتصاديات التعليم وتخطيطه.
نواتج تعلّم البرنامج
يؤمل أن تتحقق في خريجي وخريجات برنامج الماجستير في اقتصاديات التعليم وتخطيطه بأسلوب المقررات وبحث التخرج نواتج التعلم التالية:
المعرفة والفهم:
ع1. يميز بين مناهج البحث في العلوم التربوية ليختار المناسب منها لأعماله البحثية.
ع2. يتتبع مراحل تطور نظريات اقتصاديات التعليم وتخطيطه من حيث مناسبتها لمجال التربية والتعليم.
ع3. يعطي أمثلة سليمة علميا لتطبيق مفاهيم وأسس وعمليات الاقتصاد والتخطيط في المجال التربوي.
المهارات:
م1. يقدم إنتاجا علميا بحثيا عالي الجودة في مجال اقتصاديات التعليم وتخطيطه.
م2. يطبق ميدانيا مفاهيم وأسس وعمليات الاقتصاد والتخطيط في المجال التربوي تطبيقا سليما من الناحية العلمية.
م3. يحلل الظواهر والمشكلات في سياق اقتصاديات التعليم وتخطيطه، ويبتكر لها حلولا إبداعية.
القيم والاستقلالية والمسؤولية:
ق1. يتمثّل أخلاقيات البحث العلمي بما فيها الأمانة العلمية وتحمل مسؤولية أعماله العلمية وحفظ الحقوق الفكرية للآخرين
ق2. يشارك بفاعلية ضمن مشاريع او مجموعات بحثية في مجال اقتصاديات التعليم وتخطيطه لتولي دور القيادة.
توصيف البرنامج
Ref:REQ-2026-F530C8
رقم المقرر ورمزه | اسم المقرر | نوع المقرر | الوحدات المعتمدة | الوحدات العملية | الوحدات النظرية |
|---|---|---|---|---|---|
ترد 610 | مقرر من الخطة | 3 | 0 | 3 | |
ترد 694 | مقرر من الخطة | 3 | 0 | 3 | |
ترد 620 | مقرر من الخطة | 3 | 0 | 3 | |
ترد 621 | مقرر من الخطة | 3 | 0 | 3 |
رقم المقرر ورمزه | اسم المقرر | نوع المقرر | الوحدات المعتمدة | الوحدات العملية | الوحدات النظرية |
|---|---|---|---|---|---|
ترب 100 | إختياري من قسم | 3 | 0 | 3 | |
علن 690 | مقرر من الخطة | 3 | 2 | 2 | |
ترد 623 | مقرر من الخطة | 3 | 0 | 3 | |
ترد 691 | مقرر من الخطة | 3 | 0 | 3 |
رقم المقرر ورمزه | اسم المقرر | نوع المقرر | الوحدات المعتمدة | الوحدات العملية | الوحدات النظرية |
|---|---|---|---|---|---|
ترد 100 | إختياري تخصص | 3 | 0 | 3 | |
ترد 200 | إختياري تخصص | 3 | 0 | 3 | |
ترد 622 | مقرر من الخطة | 3 | 0 | 3 | |
ترد 695 | مقرر من الخطة | 2 | 0 | 2 |
رقم المقرر ورمزه | اسم المقرر | نوع المقرر | الوحدات المعتمدة | الوحدات العملية | الوحدات النظرية |
|---|---|---|---|---|---|
ترد 300 | إختياري تخصص | 3 | 0 | 3 | |
ترد 698 | مقرر من الخطة | 6 | 0 | 6 |
هل كانت هذه الصفحة مفيدة؟
0% من المستخدمين قالو نعم من 0 تعليقا.
من فضلك أخبرنا بالسبب (يمكنك اختيار خيارات متعددة)