القيادة والإدارة التربوية (دكتوراه)

رسالة البرنامج:
التميز في تقديم المعرفة وتطوير المهارات القيادية والبحثية للقيادات التربوية في مجال القيادة والإدارة التربوية لتطوير مؤسساتهم التعليمية وخدمة المجتمع.

أهداف البرنامج: 
يهدف برنامج الدكتوراة الى:
-  تطوير البحث العلمي في مجال القيادة والادارة التربوية.
-  اكساب القيادات التعليمية المهارات الإدارية والقيادية اللازمة لتطوير المؤسسات التعليمية ومواجهة التحديات.
-  تزويد القيادات التعليمية بالأسس والنماذج النظرية والتطبيقية لممارسة أدوارهم المستقبلية في مجال القيادة والإدارة التربوية.

نواتج تعلّم البرنامج
تتمثل نواتج التعلم لبرنامج الدكتوراة في القيادة والإدارة التربوية فيما يلي:
المعرفة والفهم:
ع1. معرفة شاملة بمختلف نظريات وفلسفات ونماذج القيادة التربوية وتطبيقاتها المعاصرة.
ع2. تطبيق النظريات على المواقف العملية في القيادة التربوية لتطوير استراتيجيات ووضع حلول مبتكرة لمواجهة التحديات المعقدة في المؤسسات التعليمية.
ع3. معرفة متقدمة بإجراء البحوث العلمية الأصيلة التي تُسهم في تطوير مجال القيادة والإدارة التربوية.
المهارات:
م1. المقارنة بين فلسفات مختلفة في التعليم والقيادة التربوية وتطبيقها.
م2. تقييم ونقد الأدب النظري في مجال القيادة والإدارة التربوية، بما في ذلك الاحتياجات التعليمية والنظريات التنظيمية والإشراف التربوي والتدريب في إدارة التعليم العام والعالي والقيادة القائمة على الموقع و القانون المدرسي و التخطيط التربوي.
م3. معالجة البيانات الكمية والكيفية وتفسيرها واستخدامها في البحوث والمشاريع العلمية المرتبطة بمجال القيادة والإدارة التربوية.
القيم والاستقلالية والمسؤولية: 
ق1. الالتزام بأعلى معايير النزاهة والأخلاق المهنية في البحث العلمي والتعامل مع القضايا في القيادة والإدارة التربوية.
ق2. تعزيز ثقافة التعاون والمشاركة البحثية بين أعضاء الفريق لتحقيق التميز التعليمي والابتكار في مجالات القيادة والإدارة التربوية.

دليل الجودة الداخلي

Ref:REQ-2026-86E916