السياسات التربوية

إن برنامج الماجستير في السياسات التربوية بأسلوب المقررات وبحث التخرج يمثل أحد البرامج النوعية التي تُعِدّ الكوادر البشرية المتخصصة في مجال سياسات التعليم، وفق رؤية تستند إلى الجودة، والابتكار، والمشاركة المجتمعية، في ضوء قيم جامعة طيبة ورسالتها في بناء بيئة أكاديمية رائدة تدعم التنمية الوطنية المستدامة.

رسالة البرنامج
تتمثل رسالة برنامج الماجستير في السياسات التربوية بأسلوب المقررات وبحث التخرج في العبارة التالية:
"إعداد وتأهيل الكوادر البشرية في مجال سياسات التعليم القادرين على الفهم العميق والواسع للسياسات التعليمية والعامة وتحليلها وتصميمها وتطويرها بما يواكب المستجدات الحديثة من خلال دراسة قضايا المجتمع وباستخدام أدوات التحليل الملائمة."

أهداف البرنامج
يستهدف برنامج الماجستير في السياسات التربوية بأسلوب المقررات وبحث التخرج تدريب الدارسين على ما يلي:
1.     الفهم العميق لقضايا سياسات التعليم وصياغتها من خلال النظريات الفلسفية والفكرية في الميدان التربوي.
2.     تصميم وتحليل سياسات التعليم وصياغتها من خلال النظريات الفلسفية والفكرية في الميدان التربوي.
3.     تطوير الأداء البحثي والمهني للكوادر الأكاديمية والتنفيذية لتلبية حاجات المجتمع في صنع وتطوير السياسات التعليمية.
4.     إنتاج أفكار وتصورات ورؤى مبتكرة في مجال السياسات التعليمية في ضوء الدراسات الاقتصادية والاجتماعية والثقافية.
5.     توفير احتياجات سوق العمل الحكومي والخاص في مجالات تصميم وتحليل السياسات التعليمية في ضوء السياسات التعليمية العالمية والإقليمية والمحلية.

نواتج خريجي البرنامج
يؤمل أن تتحقق في خريجي وخريجات برنامج الماجستير في السياسات التربوية بأسلوب المقررات وبحث التخرج نواتج التعلم التالية:
المعرفة   والفهم   
 ع1   يناقش العلاقة بين النظريات   الفلسفية والسياسات التعليمية.    
ع2   يميز السياسات التعليمية وأبعادها   وتأثيراتها على صنع القرار وعلى المجتمع.   
ع3   يفسر العلاقة بين سياسات التعليم   وعلاقتها بالواقع المحلي والدولي.   

المهارات    
م1   يوظف مناهج البحث الملائمة عند   تناول قضايا سياسات التعليم.    
م2   يحلل السياسات التعليمية في ضوء   المعطيات العلمية والبيانات المحلية والتقارير الدولية.    
م3   ينقد سياسات التعليم المحلية   والدولية استنادًا إلى النظريات الفلسفية المعاصرة والوسائل العلمية الحديثة.   
 
القيم والاستقلالية والمسؤولية    
ق1   يظهر التزامًا بتحمل المسؤولية   كاملة والممارسة المهنية في مجال سياسات التعليم.    
ق2   يبادر بالتفاعل بشكل كامل وبنَّاء   مع الآخرين عند معالجة قضايا ومشكلات سياسات التعليم.    
ق3   يلتزم بضوابط النزاهة الأكاديمية   والمهنية وأخلاقيات البحث في مجال سياسات التعليم.

توصيف البرنامج

دليل الجودة

Ref:REQ-2026-FA0818