نبذة عن البرنامج
يعتبر برنامج الماجستير في القياس والتقويم التربوي أحد برامج الدراسات العليا في قسم علم النفس التربوي في كلية التربية في جامعة طيبة، وتتكون مجموع الوحدات الدراسية المعتمدة والمطلوبة لإتمام البرنامج (44) وحدة دراسية معتمدة شاملة للمقررات الدراسية والمشروع، وتطرح في عامين على أربعة مستويات دراسية، وتكون مدة الدراسة في البرنامج أربعة فصول دراسية.
رسالة البرنامج
إعداد دارسين مؤهلين بالمعارف والمهارات في القياس والتقويم التربوي، يساهمون في تنمية مجتمعهم، قادرين على النهوض بالعمل في مدارس ومراكز ومؤسسات المملكة العربية السعودية وفق المتطلبات العالمية في هذا المجال.
أهداف البرنامج
إعداد كوادر علمية مؤهلة لتلبية احتياجات المؤسسات التعليمية والمجتمعية من خلال:
· الفهم الشامل والمتعمق لطالب الماجستير للنظريات والأبحاث وآخر التطورات العلمية في القياس والتقويم التربوي.
· تنمية مهارات الطالب في البحث والاستقصاء في القياس والتقويم التربوي، والقدرة على تطبيق هذه المهارات في الممارسات المهنية.
· تنمية مهارات الطالب على استخدام استراتيجيات وأدوات القياس والتقويم الحديثة.
· تنمية مهارات الطالب على تطبيق تقنيات التعليم والبرامج الحاسوبية بما يتناسب مع متطلبات القياس والتقويم التربوي.
نواتج تعلم البرنامج
المعرفة والفهم
· يربط العلاقات بين التطورات الكلاسيكية والحديثة في مجالات القياس والتقويم التربوي، أو الممارسة والمهنة.
· يستدل على الأساليب المتخصصة في الاستقصاء والبحث العلمي في مجال القياس والتقويم التربوي، بما في ذلك تحليل المشكلات النفسية والتربوية، وتحديد الحلول المناسبة لها
المهارات
· يقيم المفاهيم والمبادئ والنظريات الرئيسة في القياس والتقويم التربوي في سياقات معقدة في القضايا والمشكلات النفسية و الشخصية و المهنية.
· يستخدم التطبيقات الرقمية في تحليل البيانات المختلطة المتعلقة بالقياس والتقويم والتربوي.
· يصمم وينفذ بحثاً علمياً متقدماً أو مشروعاً احترافياً في مجال القياس والتقويم التربوي، مستخدماً مناهج وأساليب بحثية متخصصة لاستقصاء القضايا المرتبطة بالممارسة المهنية.
القيم والاستقلالية والمسؤولية
· يشارك بفاعلية في تخطيط وتنفيذ مبادرات قياسية أو تقويمية تربوية مجتمعية، مظهراً مسؤولية مجتمعية واستقلالية في العمل.
· يمارس القيم الأخلاقية والمهنية والإنسانية أثناء العمل في قضايا القياس.
توصيف البرنامج
دليل الجودة
Ref:REQ-2026-68A78A
رقم المقرر ورمزه | اسم المقرر | نوع المقرر | الوحدات المعتمدة | الوحدات العملية | الوحدات النظرية |
|---|---|---|---|---|---|
علن 640 | مقرر من الخطة | 3 | 0 | 3 | |
علن 627 | مقرر من الخطة | 3 | 0 | 3 | |
علن 694 | مقرر من الخطة | 3 | 0 | 3 | |
علن 621 | مقرر من الخطة | 3 | 0 | 3 |
رقم المقرر ورمزه | اسم المقرر | نوع المقرر | الوحدات المعتمدة | الوحدات العملية | الوحدات النظرية |
|---|---|---|---|---|---|
علن 628 | مقرر من الخطة | 3 | 0 | 3 | |
علن 690 | مقرر من الخطة | 3 | 0 | 3 | |
علن 641 | مقرر من الخطة | 3 | 0 | 3 | |
علن 691 | مقرر من الخطة | 3 | 0 | 3 |
رقم المقرر ورمزه | اسم المقرر | نوع المقرر | الوحدات المعتمدة | الوحدات العملية | الوحدات النظرية |
|---|---|---|---|---|---|
علن 626 | مقرر من الخطة | 3 | 0 | 3 | |
علن 624 | مقرر من الخطة | 3 | 0 | 3 | |
علن 625 | مقرر من الخطة | 3 | 0 | 3 | |
علن 696 | مقرر من الخطة | 2 | 0 | 2 |
رقم المقرر ورمزه | اسم المقرر | نوع المقرر | الوحدات المعتمدة | الوحدات العملية | الوحدات النظرية |
|---|---|---|---|---|---|
علن 697 | مقرر من الخطة | 6 | 0 | 6 | |
ترب 100 | إختياري من قسم | 3 | 0 | 3 |
هل كانت هذه الصفحة مفيدة؟
0% من المستخدمين قالو نعم من 0 تعليقا.
من فضلك أخبرنا بالسبب (يمكنك اختيار خيارات متعددة)