جامعة طيبة تقدم برنامج الاستراتيجيات الحديثة في التعليم الجامعي لأعضاء هيئة التدريس

 
د. علي آل مقبل  ( يمين الصورة ) والمحاضر
 
حسن النجراني – المركز الإعلامي
 

أنهت عمادة التطوير الجامعي بجامعة طيبة برنامج " الاستراتيجيات الحديثة في التعليم الجامعي " والذي انعقد يومي الأحد والاثنين 15-16/1/1430 بصالة التربية الفنية والذي خصص لأعضاء هيئة التدريس رغبة من إدارة الجامعة في تقديم خطط واستراتجيات حديثة للتدريس من خلال مختصين يساهمون في تطوير التعليم العالي بالجامعة، أوضح ذلك الدكتور علي بن ناصر آل مقبل عميد التطوير الجامعي بجامعة طيبة
وأشار الدكتور آل مقبل بأن هذه الدورة تأتي ضمن عدد من الدورات والبرامج التي تقدمها عمادة التطوير الجامعي وتستهدف الأكاديميين الذي يضطلعون بدور المسئولية في عرض المادة للطالب الجامعي على أكمل وجه سعياً من إدارة الجامعة في رفع مستوى الجودة لإيجاد مخرجات متميزة تحقق أهداف الجامعة في إثراء الوطن بكوادر بشرية تساهم في دفع مسيرة النمو والإزهار.
وأبان الدكتور آل مقبل بأن البرنامج يأتي ضمن برامج العمادة التطويرية التي تنفذ خلال العام الجامعي الحالي 1429/1430هـ في كل من شطري الطلاب والطالبات وتركز البرامج على تطوير قدرات أعضاء هيئة التدريس من الناحية التعليمية ونوعية الجودة لنصل إلى معايير عالمية، مشيراً إلى أن الكوادر التي تقوم بتقديم البرامج هي كوادر من جامعة طيبة، وهذا يؤكد لنا وجود خبرات داخلية من الكادر الوطني الذي تدعمه الحكومة الرشيدة من خلال انتدابهم إلى جامعات عالمية مرموقة يقدمون خبراتهم في هذه البرامج ويستفيدون منها أيضا، ونوه سعادته بالدور الكبير الذي تقوم به إدارة الجامعة بقيادة معالي مدير الجامعة الذي يدعم برامج العمادة باستمرار مما يمنح العمادة مساحة أكبر في التقدم للإمام وتقديم البرامج ذات الجودة العالية, التي تنعكس بالإيجاب على المشارك فيها.
وقال آل مقبل بأن برنامج " الاستراتيجيات الحديثة في التعليم الجامعي " يهدف إلى شرح تطوير وتوثيق الجودة ضمن آلية التعليم في الجامعات وشرح المعوقات وطرح الحلول باستخدام وسائل حديثة وخبرات عالمية في المراحل التعليمية.
وأضاف آل مقبل بأن مقدمو البرنامج استعرضوا التركيز على قدرة الخريجين على إيجاد فرص وظيفية مناسبة ومدى توفر المهارات الإبداعية لدى الطالب للتكيف مع الوظيفة وعولمة التعليم العالي وكيفية التعامل مع تضخم أعداد طلاب التعليم العالي والتركيز على ضرورة زيادة إشراك الطالب في كل جوانب التعليم العالي مع اخذ التنوع بعين الاعتبار و التطور السريع في التقنية والتأكيد على الجودة وتحسينها وإخضاع مؤسسات التعليم العالي للمحاسبة و الاعتماد الأكاديمي وكيفية التعامل مع أعباء تدريسية أكبر في فصول كبيرة و موارد محدودة, والتركيز على مبدأ التعلم مدى الحياة سواء بالنسبة للطلاب أو الأساتذة والتحول من التعليم الموجه من قبل الأستاذ إلى التعلم المركز على الطالب.